Como entender os conflitos com base na neurociência

A dificuldade de se estabelecer uma satisfatória comunicação em determinados contextos, no âmbito dos corpos técnico-administrativo e docente da Universidade, acaba comprometendo a qualidade do trabalho por eles exercido, podendo afetar inclusive a condição de bem-estar desses servidores. Através desta formação, busca-se fornecer algumas bases fundamentadas na neurociência para se praticar um diálogo apaziguador, em que as partes envolvidas sejam pensadas conjuntamente na busca por uma solução que atenda a ambas.

Objetivo geral

- Exercitar a construção de uma comunicação em que o(a) servidor(a) participante possa aprimorar o seu rendimento no trabalho; fortalecer suas relações com os(as) colegas, estudantes e terceirizados(as) da instituição; e, consequentemente, melhorar a sua própria qualidade de vida.