PURB - 7014 - SEMINÁRIOS DE PESQUISA - PURB 7014 - Seminários de Pesquisa

EMENTA Estudos teóricos e metodológicos específicos em cada linha de pesquisa dos professores orientadores. PROGRAMA MÓDULO I ? A BELEZA DA PESQUISA CIENTÍFICA: 1) A ciência como instrumento do conhecimento; 2) A atividade científica e sua relação com a verdade e a ideologia; 3) Introdução à Filosofia da Ciência. MÓDULO II ? OS PERIGOS DA PESQUISA CIENTÍFICA: 1) Ética na pesquisa: plágio e autoplágio; 2) Financiamentos; 3) Comitê de Ética e Plataforma Brasil. MÓDULO III ? OS MODOS DO FAZER DA PESQUISA CIENTÍFICA: 1) Projeto de pesquisa e seus componentes; 2) Introdução à análise bibliométrica; 3) Técnicas de pesquisa bibliográfica; 4) Estratégias de leitura; 5) Normas técnicas. MÓDULO IV ? OS MODOS DO COMUNICAR DA PESQUISA CIENTÍFICA: 1) A escrita científica; 2) Técnicas de apresentação de trabalhos científicos. MÓDULO V ? ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA: 1) Definições principais; 2) Aplicação prática: estado da arte. OBJETIVO GERALA disciplina tem como objetivo refletir sobre o caminho específico de cada discente no universo da pesquisa dentro do PPU e como ele se relaciona como o universo da Ciência com a finalidade de dar subsídios para a elaboração de sua dissertação. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1) Desenvolver e aprimorar os conhecimentos acerca do fazer científico; 2) Refletir sobre valores inerentes à pesquisa científica; 3) Aprofundar as discussões sobre as partes constituintes do projeto de pesquisa; 4) Ampliar os conhecimentos sobre as normas técnicas; 5) Desenvolver técnicas de apresentação e escrita científica; 6) Discutir os princípios da análise bibliométrica; 7) Iniciar uma análise do estado da arte sobre o objeto de pesquisa; 8) Promover um diálogo com professores do curso sobre os pressupostos das pesquisas em andamento; PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS Serão utilizados diversos recursos didáticos e variadas dinâmicas de interação entre os participantes: 1) Aulas expositivas, de caráter teórico-metodológico, abertas à participação; 2) Seminários sobre os textos selecionados e solicitados como forma de discussão aprofundada da teoria e dos conceitos subjacentes às aulas expositivas; 3) Atendimentos dos discentes no desenvolvimento do trabalho prático; 4) Seminários sobre as pesquisas individuais de cada discente a partir da análise bibliométrica em sua área de pesquisa. FORMAS DE AVALIAÇÃO Para um efetivo desenvolvimento da disciplina estão programados dois tipos de exercícios: i) Trabalho prático individual; ii) Trabalhos teóricos em forma de seminários, com avaliação individual. As avaliações dos alunos serão compostas atribuindo pesos específicos a cada etapa dos trabalhos: 1) TRABALHO PRÁTICO: avaliação do relatório apresentado como entrega final da disciplina [peso: 1/2]; 2) TRABALHO TEÓRICO: avaliação da participação individual nos seminários a partir da profundidade analítica do discente sobre os textos selecionados para discussão coletiva [peso: 1/2].